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공간도형

기하 고등 · 교육과정: 3차 교육과정에서 도입 · v1 · 🤖 LLM 버전

🧭 선수 개념 — 이 문서는 다음을 안다는 전제로 쓰였어요: 삼각비 (중등) · 직선의 방정식 · 평면벡터

이 개념은 3차 교육과정에서 고등학교 기하 영역에 도입되어, 평면 위의 도형을 3차원 공간으로 확장한 내용을 다룬다.

정의

공간도형은 3차원 공간에 있는 점, 직선, 평면의 위치 관계와 이들 사이의 거리·각을 다루는 분야이다.

공간에서 두 직선의 위치 관계는 다음 세 가지로 나뉜다.

직선 $l$과 평면 $\alpha$(알파)의 위치 관계는 $l$이 $\alpha$에 포함되거나, 한 점에서 만나거나, 평행한 세 경우뿐이다. 두 평면 $\alpha$, $\beta$(베타)는 평행하거나 한 직선(교선)에서 만난다.

두 평면이 만날 때 교선 위의 한 점에서 각 평면에 그은, 교선에 수직인 두 반직선이 이루는 각을 이면각이라 한다.

삼수선의 정리: 평면 $\alpha$ 위에 있지 않은 점 $P$에서 $\alpha$에 내린 수선의 발을 $O$, $\alpha$ 위의 직선 $l$ 위의 한 점을 $H$라 할 때, $$\overline{PH} \perp l \iff \overline{OH} \perp l$$ (단, $O \ne H$이고 $P$, $O$, $H$가 이루는 관계가 위 조건을 만족)

직관

평면도형은 종이 위의 세계라면, 공간도형은 방 안의 세계다. 벽과 벽, 벽과 바닥이 만나는 모서리가 교선이고, 문틀의 대각선과 천장의 조명선처럼 서로 만나지도 평행하지도 않게 놓인 직선들이 바로 꼬인 위치의 예다. 평면에서는 "안 만나면 평행"이 항상 참이지만, 공간으로 오면 이 직관이 깨진다 — 이것이 공간도형을 배우는 핵심 이유다.

성질

예시

한 모서리의 길이가 $2$인 정육면체 $ABCD\text{-}EFGH$가 있다고 하자 (윗면 $EFGH$, 아랫면 $ABCD$, $E$는 $A$ 바로 위).

🌍 실생활 예시

건축에서 지붕과 벽이 만나는 부분의 경사를 설계할 때 이면각을 계산한다. 예를 들어 경사 지붕의 두 면이 만나는 각이나, 지붕과 수평인 천장이 이루는 각을 구해야 빗물이 잘 흐르는 각도와 실내 공간의 높이를 동시에 맞출 수 있다. 이때 지붕면을 바닥에 정사영해 실제 바닥 면적을 계산하는 것도 정사영의 넓이 공식이 쓰이는 예다.

⚠️ 흔한 실수

  1. 잘못된 생각: 두 직선이 만나지 않으면 항상 평행하다. → 왜 틀렸는가: 이는 평면 위에서만 성립한다. 공간에서는 같은 평면에 놓이지 않는 두 직선이 만나지 않으면서도 평행하지 않은 꼬인 위치가 존재한다. 정육면체의 $\overline{AB}$와 $\overline{EH}$가 대표적인 예다.
  2. 잘못된 생각: 삼수선의 정리에서 $\overline{OH} \perp l$이면 무조건 $\overline{PH} \perp l$이 성립한다. → 왜 틀렸는가: 이 정리는 $\overline{PO} \perp \alpha$(즉 $O$가 $P$의 수선의 발)라는 전제가 반드시 필요하다. 이 전제 없이 $\overline{OH} \perp l$만으로는 결론이 성립하지 않는다.
  3. 잘못된 생각: 정사영을 할 때 넓이에 $\sin\theta$를 곱한다. → 왜 틀렸는가: $\theta$를 두 평면이 이루는 각으로 정의했을 때, 정사영의 넓이는 원래 넓이에 $\cos\theta$를 곱한 값이다. $\theta=0°$(같은 평면)일 때 넓이가 그대로 보존되어야 하는데 $\sin 0°=0$이 되면 모순이므로, $\cos\theta$가 맞는 이유를 직접 확인해 보면 헷갈리지 않는다.

확인 문제

  1. 정육면체 $ABCD\text{-}EFGH$에서 직선 $AC$와 직선 $BF$의 위치 관계를 말하고, 그 이유를 설명하라.
  2. 넓이가 $10$인 평면도형을 어떤 평면 위에 정사영했더니 넓이가 $5$가 되었다. 두 평면이 이루는 각 $\theta$를 구하라.
  3. (직관 문제) 왜 공간에서는 "평행하지 않은 두 직선은 반드시 만난다"는 말이 거짓인지, 정육면체의 모서리를 이용해 구체적인 반례를 들어 설명하고, 이 반례가 성립하려면 두 직선이 어떤 조건(한 평면 위에 있지 않음)을 만족해야 하는지 설명하라.
정답 보기
  1. 꼬인 위치이다. $AC$는 아랫면 $ABCD$ 위에, $BF$는 $B$에서 위로 올라가는 모서리인데, 이 둘을 모두 포함하는 평면이 존재하지 않고 두 직선은 만나지도 평행하지도 않기 때문이다.
  2. $\cos\theta = \dfrac{5}{10} = \dfrac12$이므로 $\theta = 60°$이다.
  3. 예를 들어 $\overline{AB}$와 $\overline{EH}$는 평행하지도, 만나지도 않는다. 이 둘을 동시에 포함하는 평면이 존재하지 않기 때문에 "안 만나면 평행"이라는 평면에서의 직관이 깨진다. 꼬인 위치가 성립하려면 두 직선이 애초에 한 평면 위에 놓일 수 없어야 한다 — 즉 완전히 별개의 평면에 속하면서 방향도 같지 않아야 한다.

관련 개념

연결 문서 그래프 (7)

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